为深化青少年对智能科技与传统工匠文化的认知，激发创新实践热情，4月29日至30日，天津理工大学工程训练科普基地面向天津市第二十八中学、田家炳中学学生开展“新工科携手智能科技改变生活”主题科普系列活动。活动通过“智能+传统”双线并行的课程设计，为近千余名中学生打造了一场集科技探索、文化传承与职业启蒙于一体的沉浸式学习体验。

智能科技赋能未来：机器人与机械臂点燃创新火花

在智能机器人操作体验课上，学生们通过编程指令操控机器人完成避障、抓取等任务，直观感受人工智能的决策逻辑。科普教师以“智能家居场景模拟”为案例，引导学生思考人机协作在生活中的实际应用。机械臂操作模拟编程课则聚焦工业自动化领域，学生们在虚拟仿真平台上编写代码，操控机械臂完成分拣、装配等标准化动作，体验工业4.0时代“数字孪生”技术的魅力。一位参与学生表示：“原来编程能让机械臂像人一样精准工作，这种‘创造’的感觉太酷了！”

匠心文化浸润心灵：鲁班工坊唤醒传统技艺新生机

鲁班工坊传统工匠文化体验课成为活动的文化亮点。学生们在导师指导下，亲手制作榫卯结构模型，通过“一榫一卯”的拼接感受传统木作的精妙；在激光雕刻体验区，将现代科技与传统纹样结合，设计出兼具实用性与艺术性的文创作品。授课老师强调：“我们希望学生不仅看到科技的‘酷’，更能理解匠人精神的‘真’——这种对工艺的极致追求，正是新工科人才不可或缺的素养。”

职业启蒙指引方向：高校讲座架起成长桥梁

“理想启航·工创未来”高校专业讲座为中学生提供了清晰的职业发展路径。授课老师以“智能装备与未来职业”为主题，结合航空航天、新能源汽车等领域的案例，剖析新工科专业的核心能力与就业前景。互动环节中，学生就“AI替代传统岗位的挑战”“如何平衡兴趣与专业选择”等问题与老师深入探讨。田家炳中学带队教师评价道：“这场讲座像一盏灯，让学生们看到未来职业的更多可能性。”

多方协同构建科普生态，助力创新人才培养

此次活动由天津理工大学工程训练中心主办，是高校资源向基础教育延伸的又一次实践。科普基地负责人表示，未来将持续优化“智能科技+传统文化”课程体系，计划与更多中小学共建“科技工坊”，通过项目制学习、竞赛孵化等方式，培养兼具科学素养与人文情怀的新时代创新人才。